VU Boekhandel

Hoofdkenmerken

Auteur:	Robinson, Daniel
Redactie:	Robinson, Daniel
Redacteur:	Schraw, Gregory
Titel:	Learning Through Visual Displays
Uitgever:	Emerald Publishing Inc
ISBN:	9781623962340
Serie:	Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
Land van oorsprong:	United States
Prijs:	€ 126.65
Verschijningsdatum:	19-07-2013
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:	Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)
Dewey code:	371.335

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Hardback
Paginas:	460
Hoogte mm.:	163
Breedte mm.:	240
Dikte mm.:	36
Gewicht gr.:	834

Inhoud:

This volume explores the theory, development, and use of visual displays and graphic organizers to improve instruction, learning, and research. It covers frameworks, guidelines, instructional applications, research promotion, and data reporting.