Hoofdkenmerken
Auteur:
Stolare, Professor Martin
Redactie:
Stolare, Professor Martin (Karlstad University, Sweden)
Titel:
International Perspectives on Knowledge and Curriculum Epistemic Quality across School Subjects
Uitgever:
Bloomsbury Publishing Plc
ISBN:
9781350225084
ISBN boekversie:
9781350167117
Land van oorsprong:
United Kingdom
Prijs:
€ 44.69
Verschijningsdatum:
24-08-2023
Bericht:
Langere levertijd (2-3 weken)
Inhoudelijke kenmerken
Technische kenmerken
Verschijningsvorm:
Paperback / softback
Paginas:
256
Hoogte mm.:
154
Breedte mm.:
233
Dikte mm.:
17
Gewicht gr.:
386
Inhoud: Contributes to current debates about quality and knowledge across school subjects and considers the implications for curriculum innovation at the policy, programmatic and classroom levels.
nl
en